DA·VINCI International Schoolを選ぶ7つの理由

1. 世界の大学への進学につながる米国認定プログラム

DA·VINCI International Schoolでは、米国の提携教育機関を通じて、米国の教育基準に基づく認定プログラムを履修することができます。

これにより、卒業後は日本国内の英語で学べる大学・学部をはじめ、米国やその他の国々の大学への進学を目指すための選択肢が広がります。

生徒一人ひとりの将来の目標に合わせて、国内だけに限定されない、より幅広い進路を検討できる環境を提供しています。

2. 一人ひとりに合わせたカリキュラムとパーソナル・コーチング

DA·VINCI International Schoolでは、生徒一人ひとりの能力、年齢、学年、現在の理解度に合わせてカリキュラムを調整します。

すべての生徒が同じペースで学ぶ必要はありません。

教師は、生徒が学業面での目標だけでなく、将来や個人的な目標についても考え、自分自身で達成に向かって進めるよう、コーチングを通じてサポートします。

生徒の学習ペースや能力によっては、1年間で通常の1学年以上の学習内容を修了したり、早期卒業を目指したりすることも可能です。

また、履修するプログラムや条件によっては、High School Diploma（高校卒業資格）と並行してAssociate Degree（準学士号）の取得を目指す選択肢もあります。

3. 英語力を理由に入学をあきらめる必要はありません

DA·VINCI International Schoolでは、入学時に高い英語力を求めることを前提としていません。

当校の個別教育システムでは、英語をまだ流暢に話せない生徒はもちろん、英語学習をほぼゼロから始める生徒にも対応しています。

まずは、それぞれのレベルに合わせて英語を学び、段階的に「英語を学ぶ」段階から**「英語で学ぶ」ことができる段階**へと進んでいきます。

現在の英語力だけで可能性を判断するのではなく、一人ひとりの成長に合わせて必要な力を育てていくことを大切にしています。

4. 教師と生徒の比率 1：4・1：6・1：8

DA·VINCI International Schoolでは、教師1名につき最大8名程度という少人数制の学習環境を大切にしています。

さらに、すべての時間を8名のグループで学ぶわけではありません。

学習内容や生徒の理解度に応じて、日常的に

• 教師と生徒の1対1

• 2名の小グループ

• 4名の小グループ

• 6名のグループ

• 最大8名程度のクラス

といった形で柔軟に指導を行います。

少人数だからこそ、教師が生徒一人ひとりの進捗を把握しやすく、必要なときに必要なサポートを提供しながら、限られた学習時間をより効果的に活用することができます。

5. Harvardでの研修経験を教育へ

DA·VINCI International Schoolでは、生徒により質の高い教育を提供するためには、教える側も継続して学び続けることが重要だと考えています。

2013年以降、当校のチームはHarvard UniversityおよびHarvard Medical Schoolに関連するさまざまな研修を通じて、教育、心理、メンタルヘルス、コーチング、リーダーシップなどの分野について学びを深めてきました。

こうした研修から得た知識や考え方を、教師研修や日々の教育環境づくりに活かしながら、生徒一人ひとりをより深く理解し、成長を支える教育を目指しています。

6. 宿題のない教育方針

DA·VINCI International School独自の教育システムでは、学校で過ごす約6時間をできる限り効果的に活用し、必要な学習を学校内で完結させることを目指しています。

そのため、基本的に宿題に頼らない教育方針を採用しています。

放課後は、スポーツ、音楽、趣味、友人との交流、そして家族との時間など、学校の教室だけでは得られない大切な経験に使うことができます。

私たちは、学習時間だけを増やすことが教育ではなく、学校で集中して学び、放課後にはさまざまな経験を積むことが、バランスの取れた成長につながると考えています。

7. 安心して学べるストレスの少ない環境

子どもたちが本来の力を発揮するためには、安心して過ごせる環境が欠かせません。

DA·VINCI International Schoolでは、いじめを許さない学校づくりへの取り組みと、少人数制を活かしたきめ細かなサポートを通じて、生徒が必要以上のストレスを感じることなく学べる環境を整えています。

また、教室のレイアウトや学習環境についても、生徒が落ち着いて集中しやすい空間となるよう工夫しています。

生徒が「間違えることを怖がる」のではなく、質問し、挑戦し、自分のペースで成長できること。

DA·VINCI International Schoolでは、心理的な安心感と学習への意欲を両立できる環境づくりを大切にしています。